Ficha - Artículo

 
 
 
 

Título: La economía apolítica y la pedagogía radical: una pedagogía política, hacia la desnaturalización de la apolitización de la economía

Autor/es:

Airasca, Daniel Albino /

Resumen: Este ensayo intenta ser un disparador del pensamiento sobre nuestras prácticas cotidianas como académicos e intelectuales; e invita a examinar críticamente la relación de la pedagogía con la economía y la política.

Publicación: Técnica Administrativa ISSN 1666-1680

Volúmen: 13, Número: 3, Artículo: 4

Fecha de publicación: 15-07-2014

URL: www.cyta.com.ar/ta1303/v13n3a4.htm

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Ciencia y Técnica Administrativa - CyTA

ejournal Técnica Administrativa - ISSN 1666-1680

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