La visión de futuro del proceso de formación del profesional universitario, desde un enfoque prospectivo
The vision of the training process of university professional
Palacios Hidalgo, Ángela ⓘ Profesor Titular, Doctor en Ciencias.
Centro de estudios de dirección empresarial y territorial.
Universidad de Camagüey. Camagüey, Cuba
Sebrango Martínez, Marina ⓘ esor Titular, Doctor en Ciencias.
Centro de estudios de dirección empresarial y territorial.
Universidad de Camagüey. Camagüey, Cuba
Cancio Rivera, Nersy ⓘ esor Titular, Doctor en Ciencias.
Centro de estudios de dirección empresarial y territorial.
Universidad de Camagüey. Camagüey, Cuba
Resumen
El objetivo del presente artículo es presentar las experiencias en la definición de opciones estratégicas para el proceso de formación del profesional en la universidad de Camagüey, Cuba, desde un enfoque prospectivo de la planeación. El método de investigación desarrollado fue de investigación – acción. En el análisis de aplicó el método de expertos y éstos trabajaron bajo la dirección de los autores aplicando técnicas de dinámica de grupos. Se argumenta la necesidad y posibilidad de aportar opciones estratégicas de futuro bajo un enfoque de planeación prospectiva en la educación superior, el trabajo aporta un procedimiento de elaboración de escenarios que puede ser aplicado en otras instituciones de la educación superior.
Abstract
The objective of this article is to present the experiences in the definition of strategic options for the process of formation of the professional in the University of Camagüey, Cuba, from a prospective approach of planning. The research method developed was of research - action. In the analysis of applied the method of experts and they worked under the direction of the authors applying techniques of group dynamics.
Palabras Clave:
prospectiva estratégica, escenarios de la educación superior, proceso de formación del profesional
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Keyword:
prospective strategy, scenarios of higher education, formation process of the professional
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Curation
La curación es realizada aplicando una demarcación epistemológica, la cual permite valorar un trabajo científico para la web semántica - ⓘ
Palacios Hidalgo, Ángela ; Sebrango Martínez, Marina ; Cancio Rivera, Nersy (2017). La visión de futuro del proceso de formación del profesional universitario, desde un enfoque prospectivo. Técnica Administrativa.16(1), 3. https://www.cyta.com.ar/ta/article.php?id=160103
Contribución
La programaciónha basada en IA, para la estructuración semántica y mejora del contenido, ha sido desarrollada con la contribución y asistencia de ChatGPT
ChatGPT (2025). Representación estructurada en RDF/Turtle para la curación semántica de artículos científicos.OpenAI. Disponible en este enlace.
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